PROJETO EXECUTIVO: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES DE METAS – A TEORIA SÓCIO-CULTURAL DA APRENDIZAGEM E ENSINO

Reino Unido dos Açores

Poder executivo: Ministério da Educação e Desporto

Maiana Reis

Secretária da Educação e Coordenadora do projeto

Este projeto viabiliza a análise da universidade como o espaço sócio-cultural compreendendo a ótica da cultura, sob um olhar mais profundo, levando em conta a dimensão do dinâmica cotidiana dos seres humanos, como sujeitos sociais. Falar do espaço sócio-cultural implica, assim, resgatar o papel dos sujeitos na trama social que a constitui. Exercendo influências sobre o comportamento dos mesmos que ali atuam, enquanto instituição.

Para a inicialização do projeto de pôr em prática as atividades da Universidade Uniazores é recomendado o estudo aprofundado da ferramenta moodle, onde na mesma fixaremos todas as atividades necessárias exclusivamente para professores e alunos.

O professor reage às tentativas do aprendiz,
incentivando, corrigindo, fazendo novas perguntas e
exigências, em função de sua percepção do que ele pode
ou não fazer.

O aluno evolui porque sempre estará recebendo novas
informações e desafios, que exigem que ela vá um pouco
além do que já sabe.

FERRAMENTA MOODLE

Utilização educativa
Ambiente de Aprendizagem

Moodle (Modular Object Oriented Distance LEarning) é um sistema para gerenciamento de cursos (SGC) - um programa para computador destinado a auxiliar educadores a criar cursos online de qualidade. Tais sistemas de educação via Internet são algumas vezes também chamados de Sistemas de Gerenciamento de Aprendizagem (SGA) ou Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Uma das principais vantagens do Moodle sobre outras plataformas é um forte embasamento na Pedagogia Construcionista.
• Simples, leve e eficiente.

PLANO DE AÇÕES

Projeto: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES DE METAS – A TEORIA SÓCIO-CULTURAL DA APRENDIZAGEM E ENSINO

Objetivo geral:
Criar relações de aprendizado entre o aluno e o professor dentro da teoria sócio cultural dos padrões da Universidade Uniazores, utilizando o recurso chamado Moodle, facilitando a vida de quem utiliza essa ferramenta.

Objetivo específico:
Este ponto de vista sustenta que as pessoas construam ativamente novos conhecimentos
à medida em que interagem com o ambiente. Uma maneira interativa de construção do conhecimento e transferência de informações, sustentando a idéia que a aprendizagem é particularmente eficaz e criando de maneira colaborativa uma pequena cultura de
coisas compartilhadas.

Com a evolução do projeto ampliaremos as normas e objetivos de forma mais apurada.

Ações

Usando o Moodle:
Informações para um aluno que vá se utilizar do Moodle em uma disciplina.


Inscrição e Acesso:
Para acessar o ambiente Moodle: http://www.uniazores.jornalcomunitario.org/
Se está chegando agora, preencher o Formulário de Cadastramento.

Demais informações e acessos em breve em uma implantação de disciplina que interage com o Moodle, assim, estudaremos de maneira específica PROFESSOR/ALUNO.

PRAZO:

Até dia 28/05 para elaboração e apresentação do Tutorial.
· Após apresentação, ampla divulgação do Tutorial através de emails, MSN, publicidades em jornais, revistas, blogs e sites açorianos pelo prazo de até duas semanas.
· Apresentação dos resultados obtidos no Blognete da Coordenação do Projeto.

(O prazo esta conforme a postagem da Sra. Márcia Nestado, Secretária Executiva do Ministério da Educação e Desporto Coordenadora do Projeto Educação para a Cidadania).


Reino Unido dos Açores
Quarta-feira, 13 de maio de 2009